CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2012-2013

 

 

 

El comienzo del regimen ordinario de clase es:

 

• 10 de Septiembre: 2º ciclo de Educación Infantil, Educacion Primaria y Educación Especial.

• 17 de Septiembre: Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, Enseñanzas artísticas, enseñanzas Especializadas y Educación permantte de personas adultas.

10 SEPTIEMBRE: INICIO CURSO. 24 DIC.- 7 ENERO:NAVIDAD 12-17 FEBRERO:CARNAVAL. 25-31 MARZO:SEMANA SANTA . 22 JUNIO: FIN DE CURSO.		sepptiembre 2012 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Octubre 2012 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31	Noviembre 2012 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30	Diciembre 2012 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Enero 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31	Febrero 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28	Marzo 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Abril 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30	Mayo 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31	Junio 2013 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

ASAMBLEA SOCI@S AMPA QUERCUS

El pasado martes 27 de Marzo hubo asamblea general de los soci@s del Ampa Quercus donde se trataron los siguientes temas:

1. Actividades complementarias: El ampa colaborará en la edición del libro de cuentos que se ha estado realizando por parte de los progenitores del alumnado del colegio.  Por otra parte en el próximo trimestre se realizará un concurso fotográfico en el que las bases aún están por determinar. Os informaremos próximamente.
2. Estado de cuentas: durante la asamblea se puso al corriente a los soci@s, del estado financiero del Ampa.
3. Nueva directiva del Ampa. La actual junta directiva concluye sus cuatro años en el Ampa este curso, así que se ha aprobado la nueva junta directiva del Ampa Quercus para el próximo curso.

Próximamente se publicará los nombres de los nuevos componentes del Ampa.

WEBS PARA NIÑ@S

A continuacion os presentamos una relación de páginas o sitios donde nuestros niños y niñas encontrarán Juegos, Programas educativos, Experimentos,Juegos de ingenio, Cuentos, Adivinanzas, Ampliación de conocimientos....etc.

PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS

Portales:

1) Menudos: http://www.menudos.net Portal para los más pequeños (5-12 años): Juegos, historias, acertijos... para desarrollar la imaginación.

2) Internenes: http://www.internenes.com Web para niños con programas, comics, etc.

3) Hola chicos: http://www.holachicos.com/3a6/index.html Web para niños de 3 a 6 años: cuenta cuentos, jugar y pintar, música.

4) Chiquitín: http://www.chiquitin.c Sitio interactivo para aprender inglés, colorear, enviar tarjetas y jugar.

5) La página de los coloridos: http://www.coloringpage.org Páginas para pintar, historias interactivas y juegos (en inglés).

6) Menudo arte: http://www.salarich.com/menudoarte Página web para pintar.

7) Manualidades: http://manualidades.enredos.org Pinturas, cartulinas, tijeras y algunas instrucciones es lo que se necesita para hacer trabajos manuales.

Asociación Mundial de Educadores Infantiles. www.waece.org
Cuentos:

8) Cuentos del siglo XXI: http://www.i2d.es/cuentos Divertidos cuentos para niños pequeños.

9) Cuentos de Ika Bremer: http://www.ika.com/cuentos/menu.html Cuentos interactivos y adivinanzas.

10) Las aventuras de Bhuhb: http://www.area3.net/portafolio/bhuhb/index.html Cuentos fantásticos ilustrados.

11) Cuentos: http://www.bme.es/peques Variedad de cuentos interactivos para aprender el abecedario, a contar y sobre los animales.

Juegos:
12) Imaginaria: http://www.imaginaria.com.ar Información sobre libros, autores, eventos, además de lecturas, links, comentarios sobre otras publicaciones.
13) Caja de las Palabras Mágicas: http://www.cajamagica.net/ Cuentos, adivinanzas, etc. para aprender palabras nuevas.
14) Conjugador de Verbos: http://tradu.scig.uniovi.es/conjuga.html Diccionario de Español y conjugador de verbos.
15) Ortografía: http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/ortogra.htm Las reglas de ortografía y ejercicios interactivos.
16) Web Kids: http://www.guate.net/webkids/index.htm Sitio para niños donde encontrarás juegos, programas y algunos cuentos.
17) Adinfinitum: http://www.santillana.es/AdInfinitum/index.htm Juegos en línea, experimentos para hacer en tu casa, curiosidades sobre los animales, etc.

PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 12 AÑOS

Portales:
18) Mi tarea: http://www.mitareanet.com Diccionarios, Buscadores, Ciencias, Humanidades, etc.
19) Escolar: http://www.escolar.com Sitio en español con videos educativos, ejemplos y ejercicios.
Ciencias, tecnología y experimentos:
20) Ciencia, Ciencia, Ciencia: http://www.geocities.com/CapeCanaveral/6526/index.html Pagina web personal con temas interesantes sobre ciencia y tecnología.
21) CienciaNet: http://ciencianet.com Portal para divertirte con aspectos curiosos de la ciencia. Experimentos, preguntas, citas, etc.
Matemáticas:
22) Historia de las Matemáticas: http://platea.pntic.mec.es/~aperez4/html/presentacion.html Historia de las Matemáticas a través de imágenes originales.
23) Geometría: http://www.arrakis.es/~bbo/geom/indice.htm Definiciones y dibujos geométricos. Una introducción a la Geometría
Taller de Matemáticas. Educación Primaria. Colegio Jaime Balmes. Distintas Secciones: Biografías, Signos, Curiosidades, Pasatiempos, Ingenio, Humor. http://www.serconet.com/usr/dmendez/mates/
Geografía e Historia:
24) Geografía de España: http://www.sispain.org/spanish/geopop.html Información sobre la geografía, clima, vegetación, población y otros aspectos de España
25) Egipto para niños: http://www.egiptologia.com/ninyos/default.htm Historia de los egipcios, cuentos y leyendas antiguas, etc.
Idiomas:
26)La Mansión del Inglés: http://www.mansioningles.com Portal en español para aprender inglés. Gramática, ejercicios, práctica, vocabulario, etc.
Arte:
27) Teatro Infantil: http://www.teatroinfantil.tuportal.com/ Página dedicada al teatro infantil con enlaces sobre este tema. Se pueden enviar y descargar obras de teatro hechas por niños.
28) Poemitas: http://www.poemitas.com Poesía y teatro para niños.
29) Ópera: www.cuentameunaopera.com/ Es una buena aportación a la educación musical. Cuentos adaptados, entrevistas, noticias y otros recursos para iniciar a los niños/as en este género.
Juegos:
30) Adivinanzas: http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/adivina/adivina.htm Adivinanzas para niños.
31) Juegos numéricos:http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/mate2k.htm Juegos de cálculo mental para desarrollar las habilidades numéricas y de orden.

ENCUENTRO DE AMPAS Y CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

El 25 de Enero, se han reunido todas las Ampas con la Concejalia de Educación. La reunión mantenida ha sido muy satiisfactoria, puesto que las Ampas han puesto sobre la mesa sus necesidades y preocupaciones, por otro lado todos estamos de acuerdo de que si trabajamos todas las ampas juntas podemos abaratar costes(por ejemplo en la contratación de monitores) y conseguir mas cosas a nivel municipal que si lo intentamos cada una en solitario: Un ejemplo representativo de esto, es el Aula de Verano que conseguimos llevar a cabo entre todas las ampas en colaboración con el ayuntamiento el verano pasado.

1. Por el momento y en esta primera reunión hemos acordado preparar desde ya el AULA DE VERANO para este curso ( intentaremos que sea bilingüe).
2. Por otro, (se estudiará para saber si es viable)hemos pedido a la Concejalía de educación, que averigüe y haga lo posible para que los centros públicos puedan aceptar a los niños/as de los centros concertados en las actividades extraescolares (ya que estos no tienen o no se los subvencionan)que sería beneficioso tanto para ellos como para los centros que tienen dificultades en conseguir el número suficiente de alumnos para poder llevar a cabo algunas de las actividades.
3. Y tambien ( se estudiará para saber si es viable)que pongamos una puesta en comun de las actividades extraescolares que tiene cada centro para intentar hacer talleres comunes, es decir, aquellos centros que por ejemplo sólo tienen 5 alumnos para hacer un taller de ingles y otro centro tiene el mismo problema, poder hacerlo en comun ( y asi solo se contrataría un monitor).
4. Las Ampas sugerirá a la Concejalía los temas formativos que son de utilidad para los padres y madres del alumnado( la información llegará a las familias  con escritos de "ida y vuelta" es decir, que las familias recibira´n la información, y participen o no en las ponencias, charlas, etc deberán firmarlas y entregarlas al profesorado para saber que la información llegó.
5. La concejalia de Educación informó a las Ampas de que todas las familias tienen a su disposicción toos los servicios que ofrecen los  Servicios Sociales. (más adelante se informará sobre este punto con mas detalle).
6. Y por último, se ha pedido a Concejalia, para que haga todo lo posible a que inste a Delegación a implantar un Protocolo sobre la Actuación y "tratamiento educativo"(no sólo diagnostico) en niños con necesidades especiales, en concreto: niños/as de Altas Capacidades.

CONGRESO FAMILIAS LECTORAS EN RED

Los dias 21 y 22 de Enero de 2012 en el Parque de las Ciencias en Granada participaremos en un Congreso cuyo objetivo es valorar la importancia de las familias en el desarrollo y ayuda de los aprendizajes del proceso lector, su implicación en los centros educativos, así como proporcionar un marco de intercambio de experiencias entre familias de todos loa ámbitos educativos y propiciar la creación de redes de lectura en familia.
En la selección de los participantes ( un máximo de 5 miembros) se priorizará a aquellos que destaquen por:

• Desarrollo de proyectos o participacion en programas de animación en la lectura en familia.
• Implicación en las actividades del centro.

PROGRAMA DIA 21:

• 10:30- Recepción y entrega de materiales.
• 11/11:45- Acto de inauguración oficial.
• 11:45-12:30- Conferencia inaugural.
• 12:45-13:45- Mesas simultáneas de tertulia:

1. Animación lectora infantil y primaria.
2. Animación lectora secundaria.
3. ¿Qué se puede hacer con los videojuegos en educación?
4. Nuevas alfabetizaciones, leer en pantalla.
5. Club de lectura en familia.
6. Literatura infantil y juvenil.
7. Bibliotecas escolares y lectura.
8. Familias en red.

• 14:00-Almuerzo
• 16:00-17:00-Mesa redonda: Experiencias de lectura en familia.
• 17:45-18:45-Actividades en familia:

1. Talleres.
2. Encuentros.
3. Actividades alternativas.

• 19:00-Salida de autobuses hacia hotel.

PROGRAMA DIA 22

• 10-11:00-Mesas simultáneas de tertulia: 2ª Parte

1. Animacion lectora infantil y primaria.
2. Animacion lectora en secundaria
3. ¿Que se puede hacer con los videojuegos en la educación?
4. Nuevas alfabetizaciones, leer en pantalla.
5. Club de lectura en familia.
6. Literatura infantil y juvenil.
7. Biblioteca escolar y lectura.
8. Familias en red.

• 11:15-12:00-Ponencia ¿que aportan las TIC a la lectura?¿Peligro o oportunidad?
• 12:15-13:00-Conclusiones.
• 13:00-13:15- Proyección de materiales audiovisuales elaborados.
• 13:15-- Acto de clausura.

El Ampa QUERCUS les desea a todos/as:

FELIZ NAVIDAD

y

PROSPERO AÑO NUEVO

TALENTOS EN ACCIÓN

El Ampa Quercus ha puesto a disposición del colegio una colección de cuadernos de entrenamiento cognitivo que abarca desde 1º a 6º de Primaria. Los cuadernillos están en la biblioteca del colegio y están a disposición tanto de los profesores como de los padres y madres que deseen trabajar con sus hijos los aspectos que se detallan a continuación.

El objetivo de estos cuadrenillos (PROGRAMA TALENTOS EN ACCIÓN) es:

• Desarrollar sistemáticamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar.
• Trabajar de forma equitativa los diferentes factores que compones la inteligencia humana.

En estos cuadernillos se trabajan los siguientes contenidos:

• RAZONAMIENTO LÓGICO  (RL): Razonar requiere sacar conclusiones de una información previamente planteada. Se puede razonar de forma deductiva ( cuando se concluye a partir de las premisas presentadas) o puede hacerse de forma inductiva ( al establecer una generalización a partir de los ejercicios propuestos. Estos ejercicios, ayudarán a mejorar los procesos mentales del razonamiento cotidiano.
• RAZONAMIENTO VERBAL (RV): El término verbal está relacionado con la capacidad para comprender conceptos expresados a través de las palabras. Un correcto desarrollo de este factor permitirá al alumno utilizar mejor su capacidad de abstracción para comprender ideas expresadas en los textos escritos y mejorar asi su fluidez verbal y su vocabulario.Los ejercicios se apoyan en la utilización de analogías, refranes, textos conocidos, sinónimos y antónimos, etc...
• RAZONAMIENTO MATEMÁTICO (RM):El hecho de desarrollar la capacidad para comprender las relaciones numéricas y analizar datos, supone una mejora en la utilización y desarrollo de los mecanismos mentales.Se proponen actividades de resolución de problemas, series de números o figuras geométricas....todo planteado de forma amena.
• MEMORIA (M): es la capacidad para recordar información previamente procesada. Con los ejercicios se intenta potenciar la memoria lógica en lugar de la repetitiva.
• ATENCIÓN-PERCEPCIÓN (A/P): el desarrollo de la inteligencia es proporcional al de la atención. La mayoría de los grandes genios tienen una larga paciencia entendida esta como una gran atención.Estos ejercicios se apoyan, unas veces, en la observación y discriminación de símbolos y dibujos; y otras, en la interpretación de imágenes. La percepción de unos y otros, así como el proceso que se sigue para codificarlos e interpretarlos, hace que los alumnos concentren toda su capacidad en esta tarea olvidando cualquier otro estímulo externo.
• CREATIVIDAD (CR): cualidad imprescindible en un proceso de enseñanza de calidad. Se intentará potenciar tanto la creatividad plástica como la lingüistica.
• HABILIDADES SOCIALES (HHSS): los ejercicios facilitarán la socialización, integración y mejora de la convivencia escolar.
• INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE): capacidad para leer nuestros sentimientos, controlar nuestros impulsos, regular nuestros propios estados de ánimo, motivarnos a nosotros mismos y mantenernos a la escucha del otro. Por tanto una acertada educación en este sentido nos ayudará a utilizar mejor nuestra capacidad para relacionarnos con los demás. La intención de estas actividades es enseñar a los niños/as a ejercitar y aplicar su inteligencia emocional.

TALLER DE BAILE

El próximo día 8 de Noviembre, comenzará el taller de Baile para padres y madres.

ACTIVIDADES EXTRTAESCOLARES

El próximo día 16 de Octubre comienzan los talleres de Actividades Extraescolares de la siguiente forma:

• JUEVES-- INFANTIL (Taller de Psicomotricidad de 15:30 a 17.30h)

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El próximo día 16 de Octubre comienzan los talleres de Actividades Extraescolares de la siguiente forma:

• MIERCOLES--3º CICLO (Taller de Creatividad de 15:30 a 17:30h)

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El próximo día 16 de Octubre comienzan los talleres de Actividades Extraescolares de la siguiente forma:

• MARTES--2º CICLO (Taller de Juegos Deportivos de 15:30 a 17:30h)

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El próximo día 16 de Octubre comienzan los talleres de Actividades Extraescolares de la siguiente forma:

• LUNES-- 1º CICLO ( Taller de creatividad y Experimentación de 15:30 a 17:30h)

COMIENZO DE LOS TALLERES

El próximo día 16 de Octubre comienzan los talleres de Actividades Extraescolares de la siguiente forma:

• LUNES-- 1º CICLO ( Taller de creatividad y Experimentación de 15:30 a 17:30h)
• MARTES--2º CICLO (Taller de Juegos Deportivos de 15:30 a 17:30h)
• MIERCOLES--3º CICLO (Taller de Creatividad de 15:30 a 17:30h)
• JUEVES-- INFANTIL (Taller de Psicomotricidad de 15:30 a 17.30h)

OFERTA DE TALLERES PARA PADRES Y MADRES

OFERTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PARA EL ALUMNADO

ASAMBLEA DE PADRES Y MADRES

En la Asamblea de Padres y Madres celebrada el dia 19 de Septiembre, se trataron los siguientes puntos:

• Estado de Cuentas.
• Actividades Extraescolares.
• Financiación de la Fiesta de Fin de Curso.

Y se llegaron a las siguientes conclusiones:

1. Debido a que no contamos con la suma de dinero de otros años debido a los retrasos del pago de los talleres del curso pasado por parte del Ise-Andalucía, se decide contratar a sólo un monitor para todos los talleres. Se ofertarán varios talleres a los niños/as pero tan sólo uno saldrá gratuito; a partir del 2º taller hay que abonar el precio de dichos talleres (15€ por taller y niño segun el Ise-Andalucia).Otra novedead es que este curso las dos horas que teníamos asignadas por taller a la semana se harán en el mismo día. Por ejemplo, 1º ciclo el Lunes de 3:30 a 5:30, 2º ciclo el Martes, 3º ciclo el Miercoles, Infantil el Jueves.
2. En cuanto a la financiación de la fiesta de Fin de Curso (de promedio un gasto de unos 1000€) se acuerda financiarla a través de los Calendarios, venta de productos, rifas, etc.
3. La cuaota que se paga del AMPA(15€), se utiliza para pagar las actividades complementarias que los niños/as hacen en el colegio en su totalidad o em parte, como por ejemplo el circuito abecedaria(hasta el curso pasado costaba 2,5 € por niño/a; este año costará 3€), desayuno saludable, el día del Otoño,fiesta de Fin de Curso (que hasta ahora se ha pagado en su totalidad (1000€), dia de la convivencia en el Pinar, etc...

Sin más, un saludo de vuestra representante: Ana Abel Macías

CAMPAMENTO DE VERANO

El 4 de Julio empieza el 1er campamento de verano realizado en Valverde pensado para los niños y niñas cuyos padres y madres estén trabajando o a aquellos que quieran apuntarse sin más.

Las Actividades del verano serán en el Pabellón de deportes "de arriba"(direccion Calañas) en horario de 9 a 14h por un precio de 80 € al mes o 50 € la quincena, teniendo la posibilidad de apuntar al niño-a al servicio de Aula matinal (de 8 a 9h) y al sevicio de ludoteca-recogida (de 14 a 15h) por un precio de 15€ mas por servicio.
INSCRIPCIÓN : en el Ayto ó tambien podeís dirigiros a la casa de la juventud.

jueves, 30 de junio de 2011

15:37

Hoja DE INSCRIPCIÓN AL CAMPAMENTO

PROGRAMA FIN DE CURSO

Queridos padres y madres, como siempre andamos un "poquillo despitados",a continuación os informaremos de los Horarios y Actividades que están planificadas para los últimos días de Curso.

• Dia 20 de Junio: Los alumnos-as vendrán en horario normal, es decir de 9 de la mañana a 14h de la tarde. 
• Dia 21 de Junio: Será la Fiesta de Fin de curso, la cual empezará a las 21h ý estará dedicada a las décadas de los 60, 70 ,80, etc.

• Día 22 de Junio: El horario será de 10 h de la mañana a 14h. El dia de dedicará a: "Cine de Verano".

•  Día 23 de Junio.: Horario normal de 9h a 14h y se harán actividades de clase.

• Día 24 de Junio: Ultimo día de curso. El horario será de 9h a 14h. y se dedicarán a actividades deportivas tanto para niños-as como para los padres y madres que quieran participar.